近日，2026年（第19届）中国大学生计算机设计大赛全国总决赛各赛道落下帷幕。我校学子凭借扎实的专业基础、突出的创新能力和良好的团队协作精神，在多个赛道中取得优异成绩，共获得国家级二等奖2项、国家级三等奖3项，充分展示了学校专业人才培养、创新创业教育和人工智能赋能教学改革等方面的成效。

我校参赛作品覆盖了物联网应用与物联网创新转化（创业实践）、软件应用与开发、人工智能、微课与AI辅助教学四个赛道，此次参赛作品紧密结合人工智能、物联网、软件开发、教育创新等前沿领域，充分展示了齐大学子服务社会发展、勇担时代使命的青春担当。

智创未来，实践赋能

在物联网应用与物联网创新转化（创业实践）赛道中，计算机与控制工程学院参赛团队作品《芯连山海——嵌入式AI一体化远程实验平台：新一代信息技术人才培养基础设施》荣获国家级二等奖。该作品聚焦新一代信息技术人才培养需求，探索嵌入式人工智能技术与远程实验教学深度融合，为高校实践教学模式创新提供了新的思路。

科技向善，服务民生

在软件应用与开发赛道中，作品《银龄智助——基于人工智能的适老化健康管理微信小程序》荣获国家级二等奖，项目关注老年群体健康管理需求，利用人工智能技术提升适老化服务水平，体现了青年学子将专业知识应用于社会民生领域的责任意识；作品《智伴心桥——听障群体智能沟通与心理陪伴系统》荣获国家级三等奖，该作品围绕听障群体沟通需求与心理陪伴场景展开创新设计，通过智能技术助力特殊群体提升生活质量，彰显了科技向善、服务社会的价值追求。

智能引领，创新驱动

在人工智能赛道中，作品《智愈——心理健康AI助手》荣获国家级三等奖。该作品聚焦人工智能技术在心理健康服务领域的创新应用，融合人工智能大模型技术，依托大模型强大的语义理解与智能分析能力，探索智慧化心理健康辅助服务新模式，充分展现了青年学生紧跟人工智能发展前沿、推动技术创新与人文关怀深度融合的实践能力。

文化传承，智慧育人

在微课与AI辅助教学赛道中，作品《天干地支与十二生肖》荣获国家级三等奖。作品将传统文化内容与现代教育技术相结合，探索人工智能赋能课堂教学的新路径，为新时代文化教育与智慧课堂建设提供了有益实践，体现了青年学子运用现代技术推动文化传播、服务教育发展的责任担当。

近年来，学校始终将学科竞赛作为培养学生创新意识、实践能力和综合素养的重要载体，引导学生在解决实际问题中增长才干，在科技创新实践中锤炼能力。此次成绩的取得，是相关专业教学成果的集中体现，也印证了“以赛赋能、以赛提质”的人才培养成效。下一步，学校将不断完善实践创新育人体系，以高水平学科竞赛为抓手，健全“教学—竞赛—创新—创业”协同融通育人机制，引导更多学生积极投身科创实践，持续提升创新能力与综合素养，着力培育契合国家发展战略需求的高素质专业人才。

（图文/计算机与控制工程学院 编辑/郭超 责编/杜海权）