为深入落实立德树人根本任务，创新教书育人方法，推进全校课程教学改革，加强师资队伍建设，5月12日下午，我校特邀黑龙江省实验中学校长孙景峰在日新大厦四楼报告厅作了题为“以研究促育人方式变革 深化课程教学改革实践”的专题报告。副校长范铁明出席报告会，相关职能部门负责人，各学院教学副院长、学科教学全科导师，以及师范教育专业骨干教师、研究生、本科生等200余人参加报告会，报告会由化学与化学工程学院党委书记刘景军主持。

孙景峰结合自身多年扎根基础教育一线的丰富实践，系统阐述了“以研究促育人方式变革”的理论逻辑与实践路径，为我校深化教育教学改革提供了宝贵经验。他指出，当前基础教育正处于从“知识本位”向“素养本位”转型的关键时期，以扎实的研究撬动课堂形态重构、以科学的评价引领育人方式变革，是深化课程教学改革的必然选择。他从政策导向与实践需求的双重视角，深入剖析了当前课程教学改革中面临的现实问题，并分享了黑龙江省实验中学在推进研究型教师队伍建设、构建素养导向课堂、优化育人评价体系等方面的创新探索与显著成效。他强调，培养具有研究能力的未来教师，是师范教育的核心使命，也是推动基础教育高质量发展的根本保障。

整场报告立足实践、案例详实、剖析深刻，得到了与会师生的广泛认可。大家纷纷表示，报告人“从实践中发现问题，从政策导向研究对策”的务实作风令人印象深刻，其分享的改革成果为我校师范专业教师更新教学理念、创新教学方法提供了新思路，也为师范专业学生和教育类研究生指明了专业成长方向，对学校深化教育教学改革、提升师范人才培养质量、加强师资队伍建设具有重要的指导意义和推动作用。

此次报告会的成功举办，是我校深化课程教学改革、加强校地教育交流合作的重要举措，下一步，学校将持续聚焦育人主业，学习借鉴先进经验，不断创新育人方式，着力提升教育教学质量，为培养更多优秀师范人才、推动基础教育高质量发展贡献力量。

（供稿/化学与化学工程学院 摄影/郭超 责编/杜海权）